إذ تراجعت نسبة الطلاب في المدارس الرسمية من 35,5% إلى 30,3% بينما استقرت النسبة في المدارس الخاصة المجانية وارتفعت في المدارس الخاصة غير المجانية من 50,9% إلى 52,6%.

 عدد المدارس:

بلغ عدد المدارس في العام الدراسي 2006-2007 ، 2812 مدرسة، وارتفع في العام 2015-2016 إلى 2854 مدرسة (من بينها 67 مدرسة تابعة للأنروا ) موزعة على النحو التالي:

- مدارس رسمية: 1393 مدرسة وانخفضت إلى 1260 مدرسة

- مدارس خاصة غير مجانية: 1040 مدرسة وارتفعت إلى 1156 مدرسة

- مدارس خاصة مجانية: 379 مدرسة وانخفضت إلى 371 مدرسة

المدرسون:

بلغ عدد المدرسين في العام الدراسي 2006-2007 ، 87,757 مدرساً منهم 39,945 مدرساً أي بنسبة 45,5% في التعليم الرسمي،

وارتفع العدد في العام الدراسي 2015-2016 إلى 94,454 مدرساً منهم بنسبة 45,2% في التعليم الرسمي.

يبين الجدول رقم 2 توزع المعلمين وفقاً لقطاع التعليم وطريقة العمل(ملاك ، تعاقد ، تقدمة)

المصدر: المركز التربوي للبحوث والإنماء

اللغة الأجنبية الأولى:

يعتبر  لبنان بلداً فرانكو فونياً لكن هذا الأمر لم يعد كذلك فأعداد الطلاب الذين يدرسون اللغة الفرنسية كلغة أجنبية أولى أخذ بالتراجع خلال السنوات الماضية إذ بلغ عددهم 555,490 طالباً أي بنسبة 53,5% من الطلاب في العام 2016 مقارنة بـ 580,641 طالباً شكلوا نسبة 63% في العام 2007 وكانت هذه النسبة 70% في العام 1997.

قراءة بالأرقام:

-يستحوذ التعليم الرسمي على أقل من ثلث الطلاب (30.3%) في التعليم العام ما قبل الجامعي.

-تراجعت أعداد الطلاب في المدارس الرسمية بنسبة 3.6% بينما ارتفعت أعداد المدرسين بنسبة 6.8%

-يوجد أستاذ واحد مقابل كل 7.3 تلميذ في المدارس الرسمية. بينما هناك أستاذ واحد مقابل كل 11.6 تلميذ في التعليم الخاص غير المجاني, وأستاذ واحد مقابل كل 19.4 تلميذ في التعليم الخاص المجاني.

-يشكل المدرسون بالتعاقد نسبة 41.1% من إجمالي المدرسين وهي نسبة مرتفعة.

وتختلف بين قطاع وآخر فيشكل نسبة 44.1% في التعليم الرسمي ونسبة 38.7% في التعليم الخاص غير المجاني ونسبة 21.9% في التعليم الخاص المجاني.