هل ما زال لبنان بلدًا فرنكوفونيًا؟
أعداد الطلاب تبعاً للغة
خلال الأعوام 1996 ـ 2013، إرتفع عدد الطلاب في التعليم ما قبل الجامعي من 829,338 طالباً إلى 975,695 طالباً، أي بزيادة مقدارها 146.357 طالباً ونسبتها 17.6% وقد بلغت نسبة الطلاب في التعليم الرسمي نحو 30% من إجمالي طلاب ما قبل التعليم الجامعي. وتبعاً للغة، فقد إنخفضت نسبة الطلاب الذين يدرسون اللغة الفرنسية كلغة أجنبية أساسية من 69.71% إلى 56.16%، وبالمقابل إرتفعت نسبة الطلاب الذين يدرسون اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية أساسية من 30.29% إلى 43.95% ، وهذا المسار في حال إستمراره، فإن أكثرية الطلاب في العام الدراسي 2022 - 2023 ستكون لغتهم الأجنبية الأساسية هي اللغة الإنكليزية وليست اللغة الفرنسية وفقاً للمنحى المبيّن في الجدول رقم 1 .
اللغة تبعاً للمدرسة
في العام الدراسي 2012-2013 بلغ عدد الطلاب في التعليم الرسمي 299,245 طالباً، منهم 187,300 طالباً لغتهم الأجنبية الأساسية هي الفرنسية أي ما يشكل نسبة 62.6% من الطلاب مقابل 111,945 طالباً لغتهم الأولى الإنكليزية أي ما يشكل نسبة 37.4% من الطلاب.
أما في التعليم الخاص غير المجاني فقد بلغ عدد الطلاب 516,627 طالباً منهم 287,661 لغتهم الفرنسية أي ما يشكل نسبة 55.6% مقابل 228,966 لغتهم الإنكليزية أي ما يشكل نسبة 44.4%.
وفي التعليم الخاص المجاني وصل عدد الطلاب 127,846 منهم 71,279 طالباً لغتهم الأساسية الفرنسية أي ما يشكل نسبة 55.7% مقابل 56,567 طالباً لغتهم الأساسية الإنكليزية أي ما يشكل نسبة 44.2%.
أما في العام الدراسي 1995-1996 فقد شكل طلاب اللغة الفرنسية في التعليم الرسمي الذين إتخذوا اللغة الفرنسية كلغة أجنبية أساسية نسبة 78.1% من الطلاب في التعليم الرسمي، مقابل نسبة 65% من الطلاب في التعليم الخاص المجاني، ونسبة 66.3% من الطلاب في التعليم الخاص غير المجاني.
أي أن أكثرية الطلاب في التعليم الرسمي لا تزال لغتهم الأجنبية الأساسية هي الفرنسية (62.6%)، أما في التعليم الخاص المجاني وغير المجاني فتنخفض هذه النسبة إلى 55.7%، وبالتالي فإن إنخفاض أعداد الطلاب في المدرسة الرسمية يعني إرتفاعاً في أعداد الطلاب في المدارس الخاصة، وأيضاً إرتفاعاً في أعداد الطلاب الذين إتخذوا الإنكليزية كلغة أجنبية أساسية.
اترك تعليقا